Вот и наступила весна. Солнце с каждым днём пригревает все сильнее.           

 Весна -  это самое полезное и приятное время года для прогулок с детьми. Прогулки на свежем воздухе - это всегда интересное и полезное занятие.

 Прогулка -  это отличный способ провести время с ребенком. Можно оглянуться вокруг, рассмотреть изменения в природе, полюбоваться красотой. Благодаря прогулкам можно воспитать в ребенке умного наблюдателя.  Пройдитесь с ребенком по улице, парку, посмотрите, какие изменения происходят в природе: как набухают почки, пробиваются первые листья, трава, закрепите названия весенних цветов. Понаблюдайте за птицами.

Весной наблюдать за природой намного интереснее, чем зимой. Отправляясь на прогулку придумайте, чем вы сегодня займетесь с ребенком. Например, можно пойти покормить птичек. Предложите ребёнку самому собрать угощения для птиц.

Одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий, является конструирование, то есть создание из отдельных элементов чего-то целого. Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый мир.

... Читать дальше »

 Игра-главный вид деятельности в дошкольном возрасте, является средством всестороннего развития. Родителям необходимо проводить, как можно больше времени с ребѐнком. Но многие ... Читать дальше »

Новый год – это самый волшебный праздник для всех детей! Кто как не мы, взрослые, можем устроить незабываемые каникулы для своих детей! Давайте вспомним свое детство и подарим свои любимым детям новогоднее настроение!

Уважаемые родители, я предлагаю вашему вниманию совместные игры с детьми, которые подарят хорошее настроение.

1. «Потерянные Дедом Морозом подарки». Этот конкурс нравится всем детям без исключения, ведь от него веет волшебством и неизвестностью. Вначале конкурса ведущий собирает всех малышей вместе и говорит: «Детки, а вы знаете, что Дед Мороз спешит к каждому из вас. Но пробираясь через густую чащу леса, он зацепился за ветку и потерял мешок с подарками. Снеговик собрал все разбросанные подарочки, принес и спрятал в этой комнате.» После этого следует выбрать водящего, который будет искать подарок по принципу игры «Холодно-горячо» (киндер, карандаши, куколку) и показывать тому ... Читать дальше »

Развитию детского изобразительного творчества способствует использование приёмов нетрадиционного рисования. Вот некоторые из них:

• «Пальцевая живопись» - краска наносится  пальцами, ребёнок опускает пальчик в гуашь и наносит точки,  пятнышки на бумагу. После  работы  пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.
• «Рисование ладошкой» - ребёнок опускает  свою ладошку в плоскую розетку с гуашью и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы  руки вытираются салфеткой и смываются.
• «Оттиск печатками» - Для этого изображение вырезается из картофеля, ластика, плотного поролона, либо используются пробки разного диаметра, листочки растений. Ребёнок прижимает печатку к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу.
• «Рисование методом тычка» - ребёнок опускает в гуашь ... Читать дальше »

В рамках акции "Безопасное детство" с детьми младшей группы "Зоренька" прошла беседа о пожарной безопасности "Спички не тронь - в спичках огонь" с целью формирования представления детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.
Чтение потешки "Кошкин дом" - с помощью художественных и фольклорных произведений воспитывать умение быть осторожными с опасными предметами.
Рисование "Наполни ведро водой" продолжать формировать умения держать правильно кисть, набирать краску на кисть.
Работа с родителями - оформление уголка безопасности памятками и буклетами о пожарной безопасности.

  ... Читать дальше »

Развитие слухового внимания

Игра «Солнце или дождик?»
Цель: Учить детей выполнять действия согласно различному звучанию бубна. Воспитание у детей умения переключать слуховое внимание.
Краткое описание: Взрослый говорит детям: «Сейчас мы с вами пойдем гулять. Мы выходим на прогулку. Дождя нет. Погода хорошая, светит солнце, и можно собирать цветы. Вы гуляйте, а я буду звенеть бубном, вам будет весело гулять под его звуки. Если начнется дождь, я начну стучать в бубен, а вы, услышав стук, должны бежать в дом. Слушайте внимательно, когда бубен звенит, а когда я стучу в него».
Методические указания: Воспитатель проводит игру, меняя звучание бубна 3 - 4 раза

Игра «Угадай, на чем играю»
Цель: Учить детей определять предмет на слух по его звучанию. Воспитание устойчивости слухового внимания.
Подг ... Читать дальше »

Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с осени начинают с нетерпением ждать снега, чтобы покататься на санках, скатиться с горки на ледянке, покидаться снежками и построить снежные башни и лабиринты.

Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила. Одежда для зимней прогулки.

Собираясь на прогулку, заботливых родителей всегда мучает вопрос: как одеть ребенка, чтоб он и не замерз, и не перегрелся? Надо помнить главное: ребенка не надо кутать! Перегрев не лучше, чем охлаждение. Найдите золотую середину! Кроме того, одежда не должна сковывать движения, она должна быть удобной, легкой и теплой одновременно. Зимняя обувь как и любая другая, должна быть удобной. Даже теплым, но все равно собирающим снег, ботинками лучше предпочесть сапожки, в которые можно заправить штаны, изолировав от ... Читать дальше »